只因韦伯斯特双手抱胸，洋洋洒洒说了一大堆。
刚才你们问，为什么飞船要使用如此复杂的门?那是因为
各种各样的专业术语夹杂其中，听的虫云里雾里，脑子发懵。
最后他问：听清楚了吗?
乔尔和伊桑顿了一下，齐齐点头，异口同声的说：听清楚了，是为了安全。
韦伯斯特挑眉：原理呢?
乔尔和伊桑张了张嘴，想要说什么，却什么也说不出来，就像有东西卡在了喉咙里。
原因无他，他们没办法背出老师刚才说过的话。
甚至没听太懂，只听懂了个大概。
韦伯斯特满脸不屑的啧啧两声，正要把这两个小虫崽的嚣张气焰给打压下去。
就在这时，菲尼克斯站了出来。
他打开智脑上的电子笔记本，看着上面由录音转文字的笔记内容，鹦鹉学舌的重复了上面的一段话。
然后他问：老师，这一段我没有听懂，你能详细的讲一讲吗?
一瞬间的功夫，韦伯斯特脸上的不屑淡去，取而代之的是惊讶。
你居然真的在认真学习?
菲尼克斯听到这样的话，忍不住露出一个疑惑的表情，不解的问：难道老师以为我们在开玩笑?
如果他不是为了好好学习，他为什么要选他?
虽然他毒舌，但是他学识渊博啊!
得，是我看走眼了。
韦伯斯特说完，摆正了态度，一一讲解起来。
各种各样的专业名词在他的嘴里被解析成一小块一小块的，非常轻易就能停驻在小虫崽们的脑海里，并转化为他们自己的东西。
附近，乔尔和伊桑松了一口气。
好险，差点没躲过去。
还好有他们的亲亲兄弟在，不然要完了。
紧接着兄弟二虫也打开智脑，开始记笔记。
好记性不如烂笔头，这句话在哪里都适用。
更何况他们的记性并不优秀，只能说是一般般而已。
之所以能够考个好的高中，是因为他们在有好的教育资源，充足的信息素资源的情况下，付出了更多的勤奋和努力。
接下来的时间里，师生几虫再没有发生过矛盾。
只有
一、老师教，学生学。
二、学生问问题，老师回答问题。
然而菲尼克斯等虫并不知道的是，他们学习的内容超纲了。
他们学习的应该是如何驾驶飞船，而不是飞船的制作原理。
太阳升起又落下，落下又升起，循环往复。
寒假即将结束的前一天，菲尼克斯等虫礼貌的和驾校老师韦伯斯特告别，并送上了礼物。
韦伯斯特实在是推迟不过，无奈的接受了。
只是等他打开礼物盒，在看到里面的东西是什么后，无比庆幸自己接受了下来。
因为里面是一罐雄虫信息素浓缩液。
*
高一年级下学期开学两个月后，菲尼克斯从管家口中得知了一个坏消息，又得知了一个好消息。
坏消息是：星空巨兽级别的牛肝菌快要没有了。
好消息是：网上有诸多与星空巨兽有关的食材。
菲尼克斯想也没想，直接吩咐管家订购与星空巨兽有关的其他食材，好吃的优先。
牛肝菌既好吃又美味，这重要吗?当然重要。
但对他来说，提高身体素质才是最最最重要的。
*
高一的暑假，菲尼克斯、乔尔和伊桑继续跟随韦伯斯特学习飞船的制作原理。
期间他们一直没有发现不对，还以为这是正常课程。
直到有一天，这所飞船驾驶培训学校的所有者，他们雄父的雌侍之一，泽维尔先生问：你们已经学到哪了?
菲尼克斯等虫没有隐瞒，将他们正在学习的知识点一一道出。
泽维尔听后，秀美的脸庞上满是错愕。
你们在说什么?你们不是在学如何驾驶飞船吗?为什么学起了飞船发动机的运行原理?
菲尼克斯皱了皱眉头，反问道：不能学吗?
这不是能不能学的问题，而是有没有必要学的问题。
泽维尔叹了一口气，无可奈何的说：你喜欢学就学，以你的意愿为先。
菲尼克斯又问：在一般情况下，驾校的老师教什么?
泽维尔知道他察觉到了不对，解释道：飞船的初、中、高级驾驶技术以及与飞船驾驶有关的法律法规。
就学这些?
乔尔和伊桑忍不住惊呼。
泽维尔吐槽道：你们不上网查查的吗?我认为网上已经写的很清楚了。
包括菲尼克斯在内，三个小虫崽眼神飘忽，心虚极了。
事实上他们真的没有上网查，因为觉得没什么必要。
不过现在看来，还是有必要的。
次日，菲尼克斯等虫再一次见到韦伯斯特的时候，什么也没说，也什么也没做。
他们就像是什么也不知道似的，继续和他学习飞船的制作原理。
因为在菲尼克斯等虫看来，他们只花了一份钱却学到了两份知识，而且免费学到的知识更高端，是占了大便宜，怎么可能傻乎乎的拒绝?
至于学习难度呈指数级上升?
那是老师的问题吗?那分明是他们这些学生自己的问题。
高一暑假末尾的时候，韦伯斯特终于把飞船的制作原理给讲完了。
第二日清晨，他指着圆滚滚的小型宇宙飞船，风轻云淡的说。
你们跟我学了这么久，想必已经知道该怎么驾驶飞船了吧!走，去试试看。
听到这样的话后，乔尔和伊桑的眼睛瞪得比铜铃还大。
有没有搞错?
他们只学习了飞船的制作原理，其他的什么都没有学，怎么开飞船?
和他们相反的是，菲尼克斯一脸平静地接受了。
他熟练的打开小型宇宙飞船的门，让韦伯斯特老师以及两个兄弟兼亲卫进去。
然后关门，进入操作室，一点点的让飞船升空，冲入宇宙。
乔尔和伊桑张大了嘴巴，发出带着浓浓的困惑的啊~的声音。
菲尼克斯不是没学怎么驾驶飞船吗?他怎么就会了?
老师不是已经讲过了吗?
菲尼克斯在知道他们的困惑后，反问道。
什么，讲过了?
一个又一个斗大的问号仿佛化作实体砸在乔尔和伊桑的脑袋上，把他们砸的头晕眼花，不知所措。
什么时候讲过的?
菲尼克斯叹了一口气，打开了电子笔记本。
你们将老师之前讲过的内容汇总一下，比如这里，这里，还有这里就知道该怎么驾驶宇宙飞船了。
就像是自行车，只要知道自行车的制作原理，就能推理出驾驶自行车的方法。
当然，也只是方法而已。
乔尔和伊桑头挨着头，杵在菲尼克斯的电子笔记前足足看了三四分钟，这才恍然大悟。
原来老师真的讲过。
我把飞船开回去，你们试试。
菲尼克斯虽然是这么说，但他已经开始做了。
这时，乔尔和伊桑蠢蠢欲动，跃跃欲试。
于是他们异口同声的说：好啊!
继菲尼克斯之后，第一个上手的是乔尔。
刚开始的时候，他一副我能行的模样，动作不急不缓，颇有章法。
然而他没过多久就开始急躁起来，错误也频频出现。
韦伯斯特老师在一旁看的满头黑线，白眼都快要翻到天上去了。
一米开外的地方，伊桑急的团团转，想要上前帮忙又怕帮了倒忙，只能干着急。
哥，你冷静一点。
菲尼克斯已经看出了不对，连忙劝道。
你之所以会出错，是因为你急了，而且越急越是容易出错。放宽心，慢慢来，这还是我们第一次驾驶宇宙飞船，出错很正常。而且老师在这儿呢!就算我们出了什么错，他也能摆平。
虽然但是，我冷静不下来。
乔尔哭天抢地的大喊。
作者有话要说：
第81章 你能在黑洞中穿梭吗?
突如其来的失重感让菲尼克斯感觉自己正站在失控的电梯里，被电梯裹挟着急速的往下坠。
他后知后觉反应过来，在他兄弟兼亲卫的操控下，这个小小的宇宙飞船即将坠落在地面上，砸毁一大片建筑物的同时粉身碎骨。
他叹了一口气，正要上去帮忙。
就在这时，附近的韦伯斯特老师动了。
刚才你们问，为什么飞船要使用如此复杂的门?那是因为
各种各样的专业术语夹杂其中，听的虫云里雾里，脑子发懵。
最后他问：听清楚了吗?
乔尔和伊桑顿了一下，齐齐点头，异口同声的说：听清楚了，是为了安全。
韦伯斯特挑眉：原理呢?
乔尔和伊桑张了张嘴，想要说什么，却什么也说不出来，就像有东西卡在了喉咙里。
原因无他，他们没办法背出老师刚才说过的话。
甚至没听太懂，只听懂了个大概。
韦伯斯特满脸不屑的啧啧两声，正要把这两个小虫崽的嚣张气焰给打压下去。
就在这时，菲尼克斯站了出来。
他打开智脑上的电子笔记本，看着上面由录音转文字的笔记内容，鹦鹉学舌的重复了上面的一段话。
然后他问：老师，这一段我没有听懂，你能详细的讲一讲吗?
一瞬间的功夫，韦伯斯特脸上的不屑淡去，取而代之的是惊讶。
你居然真的在认真学习?
菲尼克斯听到这样的话，忍不住露出一个疑惑的表情，不解的问：难道老师以为我们在开玩笑?
如果他不是为了好好学习，他为什么要选他?
虽然他毒舌，但是他学识渊博啊!
得，是我看走眼了。
韦伯斯特说完，摆正了态度，一一讲解起来。
各种各样的专业名词在他的嘴里被解析成一小块一小块的，非常轻易就能停驻在小虫崽们的脑海里，并转化为他们自己的东西。
附近，乔尔和伊桑松了一口气。
好险，差点没躲过去。
还好有他们的亲亲兄弟在，不然要完了。
紧接着兄弟二虫也打开智脑，开始记笔记。
好记性不如烂笔头，这句话在哪里都适用。
更何况他们的记性并不优秀，只能说是一般般而已。
之所以能够考个好的高中，是因为他们在有好的教育资源，充足的信息素资源的情况下，付出了更多的勤奋和努力。
接下来的时间里，师生几虫再没有发生过矛盾。
只有
一、老师教，学生学。
二、学生问问题，老师回答问题。
然而菲尼克斯等虫并不知道的是，他们学习的内容超纲了。
他们学习的应该是如何驾驶飞船，而不是飞船的制作原理。
太阳升起又落下，落下又升起，循环往复。
寒假即将结束的前一天，菲尼克斯等虫礼貌的和驾校老师韦伯斯特告别，并送上了礼物。
韦伯斯特实在是推迟不过，无奈的接受了。
只是等他打开礼物盒，在看到里面的东西是什么后，无比庆幸自己接受了下来。
因为里面是一罐雄虫信息素浓缩液。
*
高一年级下学期开学两个月后，菲尼克斯从管家口中得知了一个坏消息，又得知了一个好消息。
坏消息是：星空巨兽级别的牛肝菌快要没有了。
好消息是：网上有诸多与星空巨兽有关的食材。
菲尼克斯想也没想，直接吩咐管家订购与星空巨兽有关的其他食材，好吃的优先。
牛肝菌既好吃又美味，这重要吗?当然重要。
但对他来说，提高身体素质才是最最最重要的。
*
高一的暑假，菲尼克斯、乔尔和伊桑继续跟随韦伯斯特学习飞船的制作原理。
期间他们一直没有发现不对，还以为这是正常课程。
直到有一天，这所飞船驾驶培训学校的所有者，他们雄父的雌侍之一，泽维尔先生问：你们已经学到哪了?
菲尼克斯等虫没有隐瞒，将他们正在学习的知识点一一道出。
泽维尔听后，秀美的脸庞上满是错愕。
你们在说什么?你们不是在学如何驾驶飞船吗?为什么学起了飞船发动机的运行原理?
菲尼克斯皱了皱眉头，反问道：不能学吗?
这不是能不能学的问题，而是有没有必要学的问题。
泽维尔叹了一口气，无可奈何的说：你喜欢学就学，以你的意愿为先。
菲尼克斯又问：在一般情况下，驾校的老师教什么?
泽维尔知道他察觉到了不对，解释道：飞船的初、中、高级驾驶技术以及与飞船驾驶有关的法律法规。
就学这些?
乔尔和伊桑忍不住惊呼。
泽维尔吐槽道：你们不上网查查的吗?我认为网上已经写的很清楚了。
包括菲尼克斯在内，三个小虫崽眼神飘忽，心虚极了。
事实上他们真的没有上网查，因为觉得没什么必要。
不过现在看来，还是有必要的。
次日，菲尼克斯等虫再一次见到韦伯斯特的时候，什么也没说，也什么也没做。
他们就像是什么也不知道似的，继续和他学习飞船的制作原理。
因为在菲尼克斯等虫看来，他们只花了一份钱却学到了两份知识，而且免费学到的知识更高端，是占了大便宜，怎么可能傻乎乎的拒绝?
至于学习难度呈指数级上升?
那是老师的问题吗?那分明是他们这些学生自己的问题。
高一暑假末尾的时候，韦伯斯特终于把飞船的制作原理给讲完了。
第二日清晨，他指着圆滚滚的小型宇宙飞船，风轻云淡的说。
你们跟我学了这么久，想必已经知道该怎么驾驶飞船了吧!走，去试试看。
听到这样的话后，乔尔和伊桑的眼睛瞪得比铜铃还大。
有没有搞错?
他们只学习了飞船的制作原理，其他的什么都没有学，怎么开飞船?
和他们相反的是，菲尼克斯一脸平静地接受了。
他熟练的打开小型宇宙飞船的门，让韦伯斯特老师以及两个兄弟兼亲卫进去。
然后关门，进入操作室，一点点的让飞船升空，冲入宇宙。
乔尔和伊桑张大了嘴巴，发出带着浓浓的困惑的啊~的声音。
菲尼克斯不是没学怎么驾驶飞船吗?他怎么就会了?
老师不是已经讲过了吗?
菲尼克斯在知道他们的困惑后，反问道。
什么，讲过了?
一个又一个斗大的问号仿佛化作实体砸在乔尔和伊桑的脑袋上，把他们砸的头晕眼花，不知所措。
什么时候讲过的?
菲尼克斯叹了一口气，打开了电子笔记本。
你们将老师之前讲过的内容汇总一下，比如这里，这里，还有这里就知道该怎么驾驶宇宙飞船了。
就像是自行车，只要知道自行车的制作原理，就能推理出驾驶自行车的方法。
当然，也只是方法而已。
乔尔和伊桑头挨着头，杵在菲尼克斯的电子笔记前足足看了三四分钟，这才恍然大悟。
原来老师真的讲过。
我把飞船开回去，你们试试。
菲尼克斯虽然是这么说，但他已经开始做了。
这时，乔尔和伊桑蠢蠢欲动，跃跃欲试。
于是他们异口同声的说：好啊!
继菲尼克斯之后，第一个上手的是乔尔。
刚开始的时候，他一副我能行的模样，动作不急不缓，颇有章法。
然而他没过多久就开始急躁起来，错误也频频出现。
韦伯斯特老师在一旁看的满头黑线，白眼都快要翻到天上去了。
一米开外的地方，伊桑急的团团转，想要上前帮忙又怕帮了倒忙，只能干着急。
哥，你冷静一点。
菲尼克斯已经看出了不对，连忙劝道。
你之所以会出错，是因为你急了，而且越急越是容易出错。放宽心，慢慢来，这还是我们第一次驾驶宇宙飞船，出错很正常。而且老师在这儿呢!就算我们出了什么错，他也能摆平。
虽然但是，我冷静不下来。
乔尔哭天抢地的大喊。
作者有话要说：
第81章 你能在黑洞中穿梭吗?
突如其来的失重感让菲尼克斯感觉自己正站在失控的电梯里，被电梯裹挟着急速的往下坠。
他后知后觉反应过来，在他兄弟兼亲卫的操控下，这个小小的宇宙飞船即将坠落在地面上，砸毁一大片建筑物的同时粉身碎骨。
他叹了一口气，正要上去帮忙。
就在这时，附近的韦伯斯特老师动了。